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¡Únete a la Lucha Contra el Bullying o Acoso Escolar en el Día Internacional del 2 de Mayo!

El único idioma internacional en el mundo es el llanto de un niño”. Eglantyne Jebb1

El niño debe poder desarrollarse de un modo normal, materialmente y espiritualmente”. Eglantyne Jebb. Declaración de los Derechos del Niño, 1923.1

El futuro del mundo está en el niño”. Eglantyne Jebb1

 

Querida comunidad de la Asociación de Enfermería Comunitaria (AEC),

En este Día Internacional contra el Bullying, queremos levantar nuestras voces y unirnos en solidaridad para poner fin a esta forma de violencia que afecta a tantos niños y jóvenes en todo el mundo. Como enfermeras de la AEC, reconocemos la importancia de abordar este problema desde una perspectiva comunitaria, trabajando juntos para crear entornos seguros y acogedores para todos.

En nuestra lucha contra el bullying y el acoso escolar, es fundamental educar, sensibilizar y promover la empatía y el respeto entre los estudiantes, padres, educadores y toda la comunidad. Para inspirarnos y reflexionar sobre este tema, queremos recomendarles una película, un libro y una canción que abordan de manera significativa el impacto del bullying y el acoso escolar:

 

PELÍCULA:

"Bully" (2011)

Dirigida por Lee Hirsch, esta película documental ofrece un vistazo crudo y poderoso a las vidas de varios estudiantes que sufren bullying en sus escuelas. "Bully" nos invita a reflexionar sobre las consecuencias devastadoras del bullying y nos motiva a tomar medidas para prevenirlo y detenerlo. Los cineastas la proponen como una herramienta para luchar contra el acoso escolar.

 

LIBROS:

"Mi receta contra el acoso escolar"de Raúl Rodrigo Rubio

El autor es Licenciado en Economía y compatibiliza su profesión como auditor con la divulgación y la escritura. Desde hace unos años comparte en centros educativos y foros especializados su experiencia, y aprendizaje, como víctima de acoso escolar. En sus redes sociales podemos encontrar emotivos relatos inspirados en la vida real, palabras que invitan al crecimiento personal y a la conexión con nuestro corazón más sano y poderoso. "Mi receta contra el acoso escolar" es una historia de superación y crecimiento personal narrada en primera persona.

 

"Wonder"de R.J. Palacio

Este libro conmovedor cuenta la historia de August Pullman, un niño con una deformidad facial que enfrenta desafíos y discriminación cuando asiste a la escuela por primera vez. A través de la narrativa de "Wonder", R.J. Palacio nos enseña sobre la importancia de la compasión, la aceptación y la inclusión en la lucha contra el bullying.

 

CANCIÓN:

"True Colors"de Cyndi Lauper

La canción "True Colors" de Cyndi Lauper es un himno de empoderamiento y autenticidad que nos recuerda la importancia de ser quienes somos, sin miedo al juicio o la intimidación de los demás. Con su mensaje inspirador, "True Colors" nos alienta a celebrar la diversidad y a aceptarnos mutuamente tal como somos.

 

Aconsejamos consultar la PLATAFORMA: PDA Bullying

https://pdabullying.com/es/la-plataforma

La Plataforma PDA Bullying es el elemento de visibilización de buenas  prácticas y el marco de referencia en la Prevención, Detección y  Actuación con mirada de activos de bienestar. Con el impulso de SEER (Salut i Educació Emocional), de TAC (Asociación de Consumidores de Medios Audiovisuales de Cataluña); y de FAAM (Fundación Aprender a Mirar), cuenta con el apoyo de diversas instituciones públicas y  privadas a través del soporte al Código de Buenas Prácticas PDA  Bullying, dieciséis puntos claves en la mejora del abordaje integral  del Bullying tanto desde el entorno educativo como el comunitario.

 

En este día y todos los días, instamos a todos a unirse a nosotros en la lucha contra el bullying y el acoso escolar. Juntos, podemos crear un mundo donde todos los niños y jóvenes se sientan seguros, valorados y respetados en sus comunidades y escuelas.

 

¡Gracias por ser parte de esta importante causa!

 

Mira, voy a decirte algo, ¿sabes que cuando me aislas de manera intencionada de un grupo me estás acosando?; ¿sabes que cuando dices mentiras sobre mí me estás acosando?; ¿sabes que cuando envías mi foto a un grupo de whatsapp me estás acosando?; ¿sabes que cuando me llamas rara, gordo, marica o negro, me estás acosando?; y, ¿sabes que cuando haces esto me haces sentirme muy mal?, haces que me pregunte qué es lo que anda mal en mí; ¿sabes que cuanto más lo haces menos ganas tengo de vivir? Y, ahora hablo contigo, sí, tú que lo estás viendo y no haces nada, ¿sabes que también estás participando del acoso? Ponte en mi lugar. Piensa en cómo te sientes cuando te insultan o te dejan de lado. Que no haya acoso en el cole también depende de ti. Si lo ves, cuéntalo. Acompáñame, no me dejes solo. Cuanto más acompañado esté, más se lo pensará el acosador. Y, por último, hablo contigo, tú que eres el blanco de las bromas, de los insultos del abusón de la clase, tengo un mensaje para ti: no hay nada malo en ti, no dejes que la soledad, el miedo y la tristeza te ganen la partida, cuéntalo, rebélate, si tienes que decir cómo te sientes delante de la clase, hazlo, no te lo calles.” 1

 

 

1.    Mulley, Claire. 2019. La mujer que salvaba a los niños. Alienta editorial.

 

 
 

Celebrada con éxito la XXXII edición del Encuentro Regional de Residentes de Medicina y Enfermería Familiar y Comunitaria de Asturias, y Jornadas de Atención Primaria

Los pasados días 23 y 24 de abril la Unidad Docente de Atención Familiar y Comunitaria de Asturias celebró la que ya es la XXXII edición del Encuentro Regional de Residentes de Medicina y Enfermería Familiar y Comunitaria de Asturias, y Jornadas de Atención Primaria, que este año ha superado los 500 asistentes.

La Asociación de Enfermería Comunitaria (AEC) ha participado en la organización como viene haciendo desde que hay presencia de residentes de enfermería y otorgó el premio al trabajo con mayor rigor metodológico que en esta edición ha recaído en el trabajo “Seguimiento de los pacientes con EPOC en la consulta de Atención Primaria” cuyas autoras son Ana María González Zapico, Laura González González, Laura Espasandín Fernández, Lucía Castillo González y Eva González Fernández.

¡Enhorabuena a la Unidad Docente por la organización de tan significativo Encuentro, a todas las recién tituladas como especialistas y muy especialmente a las ganadoras del premio!

La AEC acude a la presentación del programa electoral de la Catedrática de Universidad Dña. Nuria González, candidata a rectora de la Universidad de León

En un evento lleno de expectativas y apoyo, David Bermejo, uno de los Vocales de Jóvenes y Estudiantes de la Asociación de Enfermería Comunitaria (AEC), acudió en representación de esta organización a la presentación del programa electoral de la Catedrática de Universidad Dña. Nuria González, candidata a rectora de la Universidad de León. La reunión, celebrada en el campus principal de la institución, reunió a una multitud de estudiantes, profesores y personal técnico de gestión, administración y servicios ansiosos por conocer los planes y propuestas de la Dra. González para el futuro de la universidad.

El respaldo de la AEC a la candidatura de la Dra. Nuria González no pasó desapercibido, destacando el compromiso de David con el impulso de una universidad más inclusiva, innovadora y comprometida con las necesidades de la comunidad estudiantil, especialmente con los alumnos del Grado en Enfermería en ambos campus (Campus de Vegazana y Campus de Ponferrada).

La Dra. Pilar Marqués forma parte del equipo de la Dra. González como Vicerrectora del Campus de Ponferrada. Marqués, reconocida enfermera académica, aporta una vasta experiencia y una visión fresca para fortalecer el desarrollo y la excelencia en el Campus.

La sinergia entre la candidatura de la Dra. Nuria González y la inclusión de la Dra. Pilar Marqués en su equipo promete una gestión universitaria enfocada en la calidad académica, la sostenibilidad, la equidad y el progreso tanto a nivel local como regional. El evento concluyó con muestras de apoyo y un ambiente de optimismo hacia el futuro de la Universidad de León bajo esta nueva dirección.

La AEC se hace eco del nombramiento de José Ramón Martínez Riera como miembro del Consejo Consultivo de la Academia Nacional de Enfermería de México

Nuestro Vocal de Relaciones Institucionales e Internacionales, José Ramón Martínez Riera, se incorpora al Consejo Consultivo de la Academia Nacional de Enfermería de México (ANEM) en un acto en el que ha tomado posesión la nueva Junta Directiva de la ANEM, presidida por la doctora María de los Ángeles Torres Lagunas.

El acto ha tenido lugar en la Facultad de Enfermería y de Obstetricia de la Universidad Nacional Autónoma de México(UNAM) presidido por su directora, la doctora Rosa Zárate.

El director de Secretariado de Sostenibilidad y Salud Laboral de la UA, José Ramón Martínez Riera ha señalado tras la toma de posesión que “el reciente nombramiento como Miembro del Consejo Consultivo de la Academia Nacional de Enfermería de México, supone un orgullo y un honor para mí como enfermero, pero también como profesor que soy de la Universidad de Alicante y Académico Numerario Fundador de la Academia de Enfermería de la Comunidad Valenciana. Es un reconocimiento al trabajo desarrollado a lo largo de todos estos últimos años en el marco del contexto Iberoamericano por el cual estoy apostando de forma firme y constante”.

 

Otras noticias:

https://web.ua.es/es/actualidad-universitaria/2024/abril2024/22-30/el-profesor-jose-ramon-martinez-riera-se-incorpora-consejo-consultivo-de-la-academia-nacional-de-enfermeria-de-mexico.html

https://academiaenfermeriacv.org/es/informacion-y-recursos/noticias/academia-nacional-de-enfermeria-de-mexico-anem

 

Maribel Mármol, presidenta de AEC, y José Ramón Martínez, vocal en AEC, asisten a la reunión del Comité Científico-Técnico de la Comisión de la IMACU

La Presidenta de la Asociación de Enfermería Comunitaria (AEC) y miembro de la Asamblea de la Sociedad Española de Salud Pública y Administración Sanitaria (SESPAS), Maribel Mármol López, y el Vocal de Relaciones Institucionales e Internacionales de AEC, José Ramón Martínez Riera, han asistido, en el Ministerio de Sanidad, a la reunión del Comité Científico - Técnico de la Comisión de la Iniciativa Marco en Cuidados del SNS (IMACU).

La asesora de la Dirección General de Sanidad, Alda Recas, ha presentado el resultado del trabajo realizado hasta ahora, en el que cabe destacar las líneas estratégicas y los objetivos que pretenden definir un modelo de cuidados enfermeros, darle visibilidad y liderazgo y fortalecer la investigación en cuidados. La necesidad de desarrollo profesional y la adecuada ordenación de la profesión enfermera a través del fortalecimiento de las Especialidades, se prioriza a la creación de nuevas figuras como la Enfermera de Práctica Avanzada (EPA) que se abordará una vez realizado lo anterior. La creación y concreción de puestos de responsabilidad y toma de decisión real en el organigrama del Ministerio y de todas las Consejerías Autonómicas, ha sido otro de los ejes en los que se fundamenta la estrategia. La modificación de la normativa y legislación que actualmente impide el desarrollo de las enfermeras, ha sido otro de los compromisos del Ministerio.

Las/os representantes de las diferentes Sociedades Científicas, Asociaciones de Pacientes y Ciudadanos, así como el Consejo Profesional de Enfermería y Sindicatos, han trasladado el agradecimiento porque la IMACU sea una realidad y un compromiso del actual equipo ministerial, y han coincidido en la oportunidad de trabajar de manera conjunta para que se concreten las estrategias planteadas en la misma.

El próximo día 7 de mayo se celebrará el Día Internacional de la Enfermera en el Ministerio en donde se presentará la Iniciativa. De igual modo, Alda Recas, ha anunciado que se han incorporado 20 enfermeras referentes como Asesoras de la Iniciativa.

Tanto desde AEC como desde SESPAS, se ha insistido en la necesidad de que la iniciativa pase a ser una realidad lo antes posible para poder dar respuesta eficaz y eficiente a las necesidades de cuidados de las personas, las familias y la comunidad, con un enfoque salutogénico y en defensa de la Salud Pública, trasladando su disponibilidad para ello.