V Encuentro de la Vocalía de Canarias de la Asociación de Enfermería Comunitaria (AEC)

"Investigar en enfermería es abrir puertas a las mejoras de los cuidados"

Facultad de Ciencias de la Salud. Sección Enfermería.
Universidad de La Laguna, Campus de Ofra.

Santa Cruz de Tenerife
1 y 2 de abril de 2016
 

Tras la inauguración de las Jornadas AEC, Logroño 2022; ha tenido lugar la Mesa 1. Marco Estratégico de Atención Primaria: el sentido del cuidado enfermero, abordandose el papel de las enfermeras comunitarias en el Marco Estratégico de la Atención Primaria, así como la pertinencia e impacto de los cuidados enfermeros con Dª. Alicia Negrón Fraga, enfermera especialista en Enfermería Familiar y Comunitaria del Servicio Madrileño de Salud (SERMAS), la Dra. Azucena Santillán García, enfermera en el Hospital Universitario de Burgos, autora del Blog ebevidencia.commiembro de la Asociación Europea de Sociedades de Neurocirugía (EANS) y miembro de la Junta directiva de Ciencia en el Parlamento, la Dra. Carmen Ferrer Arnedojefa del Servicio de Atención al Paciente del Hospital Central de Cruz Roja y Dña. Mª José Lloria Cremades, enfermera y comisionada de la Generalitat Valenciana de Atención Primaria y Comunitaria. La Mesa ha sido moderada por el Dr. Enrique Oltra Rodríguez, vicepresidente de AEC y profesor de la Facultad de Enfermería del campus de Gijón de la Universidad de OviedoDel debate resaltamos las siguientes frases: "las enfermeras tenemos que ser lobby", "tenemos que influir en el ciudadano sobre lo que se beneficia con la especialización de enfermería", "hay que salir fuera de los Centros de Salud, estos no pueden ser el eje de la enfermería comunitaria", "Debemos convivir enfermeras generalistas y y enfermeras especialistas".

A continuación, el enfermero argentino Fabian Laporace, ha presentado el Proyecto ENFERYASOS que surge en la pandemia y podría adptarse al contexto español. La propuesta es realizar el "Curso de Enferyaso" con una doble mirada: enfemera -observación clínica- y payaso -trabajando las emociones se desarrollan herramientas que promueven la gestión de conflictos en la asistencia y la humanización-. Este Curso puede adaptarse a diferentes contextos como el dolor, la atención pediátrica, al final de la vida, etc. De este modo, se llega a las personas desde la broma, la risa y la emoción siendo la música un elemento muy útil.

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