Gestor de Manuscritos
IX Jornadas Nacionales de la AEC - V Encuentro Nacional de Tutores y Residentes de EFyC
Comunicación (Nº 482)
Tipo
Experiencias, programas e intervenciones en enfermería comunitaria
 
Título
TEAcercamos a tu Centro de Salud
Categoría
Profesionales
Formato
Oral
Autor/es
[1] POZA FRESNILLO, LOURDES
[2] JIMENEZ MAILLO, SILVIA
[3] AROCA PALENCIA, JUANA
[4] CALLE RIVAS, MARIA ANGUSTIAS
Presentado por:
LOURDES POZA FRESNILLO
Introducción (problema y contexto)
Las personas con Trastorno del Espectro Autista (TEA) presentan un aislamiento social importante, alteraciones de las habilidades de comunicación verbal y no verbal, comportamientos repetitivos y problemas para afrontar cambios en sus actividades diarias. Sus capacidades para imaginar y entender las emociones e intenciones de los demás son limitadas, lo que hace que sea difícil para ellos desenvolverse adecuadamente en el entorno social.
Descripción de la experiencia (objetivos, población diana, captación, intervenciones, fechas de inicio y finalización de la experiencia)
Disminuir las barreras de comunicación, aumentar el confort y seguridad en el ámbito sanitario.
Niños y adolescentes con TEA.
La asociación Aleph-TEA nos propone una actividad conjunta.
Todos los miércoles desde enero 2017 hasta hoy.
27 adolescentes repartidos en 6 grupos.
Se anticipa la actividad con la secuencia a realizar a través de pictogramas, especificando la duración de la misma.
Técnicas de enfermería:
• Toma de constantes ( Talla, peso, temperatura, TA)
• Exploración boca y oído, auscultación
• Cura de heridas y vendajes
• Oxigenoterapia / aerosolterapia
• ECG y encefalograma
Y actividades concretas para necesidades específicas de cada uno.
Criterios de evaluación y principales resultados
Encuestas a monitores de Aleph-TEA (12) y padres (19).
El 100% de los monitores y un 84,2% de los padres, han notado menor ansiedad en ellos y el 100% tanto de monitores como de padres, valoran muy positivamente la actividad, considerando necesario continuar con ella.
Conclusiones (coherencia, utilidad, aplicabilidad y reproductibilidad)
La actividad es de gran utilidad para las personas con TEA al disminuir su ansiedad y temor en el ámbito sanitario aportándoles más seguridad al acudir al C.S.
A pesar de que cada vez las técnicas requieren más participación por parte de ellos, hay progresivamente una mejoría en su actitud y están más tranquilos.
La experiencia puede ser aplicable en cualquier C. S. o entorno sanitario.
Referencias bibliográficas
(1) Confederación Autismo España [Internet]. [26 de abril de 2017] Recuperado a partir de: http://www.autismo.org.es/sobre-los-TEA/trastorno-del-especto-del-autismo
(2) Asociación Aleph-TEA [Internet]. [11 de enero de 2017] Recuperado a partir de: http://www.aleph-tea.org/informacion-alephtea
(3) Programa TEAyudamos del Hospital Universitario de Fuenlabrada [Internet]. [8 de febrero de 2017] Recuperado a partir de: www.teayudamos.eu
(4) Portal Aragonés de la Comunicación Aumentativa y Alternativa [Internet]. [8 de febrero de 2017] Recuperado a partir de: //www.arasaac.org
Palabras clave
Autismo, Desensibilización sistemática, Relaciones Enfermera-Paciente
INDICAR ADEMÁS:
- Fecha de inicio y de finalización de la investigación
- Si está incluida en alguna línea de investigación más amplia de alguna organización o de la administración.
INICIO EL 11 DE ENERO DE 2017 Y FINALIZACIÓN EL 21 DE JUNIO




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