El tratamiento farmacológico de elección en patologías crónicas del aparato respiratorio como el asma y la EPOC son los inhaladores de polvo seco. Utilizar la vía inhalatoria tiene como ventaja la reducción significativa de efectos adversos sistémicos y una mayor rapidez de acción, por tanto una técnica de inhalación (TI) correcta es clave en la efectividad de dicho tratamiento

Medir la eficacia de una intervención de educación sanitaria (ES) individual para mejorar la TI en pacientes con diagnostico de asma y/o EPOC en tratamiento con inhaladores de polvo seco en Atención Primaria entre Junio 2013-2015.
Se realizó una 1ª intervención cuasiexperimental con 144 pacientes con diagnóstico de asma y/o EPOC y prescripción de inhalador de polvo seco tipo Turbohaler, Accuhaler y/o Handihaler como tratamiento habitual desde >= 6 meses y después de 2 años una segunda intervención de refuerzo con 76 de los iniciales. En ambas tras observar en consulta programada de enfermería la T.I, se corrigieron los errores mediante ES. En la 1ª intervención cada paciente fue citado hasta tres veces midiéndose las siguientes variables: sexo, edad, tipo de inhalador, patología, profesional prescriptor, técnica de inhalación (9 items); en la 2ª se revisó la TI en una única cita.

De los 76 pacientes, 45(59,2%) fueron hombres, con (65-71)años de edad media, 62 (81%) realizó correctamente todos los pasos de la TI, 35(56,5%) diagnosticados de EPOC 33(53,2%). Hubo un 10(13%) que cometíó un error (el más frecuente fue la no espiración previa), un 2(3,9%) que cometíó dos y 1(1,3%) que cometíó tres.

La intervención de Educación Sanitaria se demostró efectiva al conseguir mejorar la técnica de inhalación en la mayoría de pacientes y mantiene el efecto a lo largo del tiempo. Es útil informar, adiestrar y controlar la TI en estos pacientes.

Inhaladores de polvo seco; asma; educación sanitaria; eficacia