Gestor de Manuscritos
XI Jornadas Nacionales y IX Encuentro Nacional de Tutores y Residentes de Enfermería Familiar y Comunitaria de AEC
Comunicación (Nº 1284)
Tipo
Revisiones bibliográficas, guías de práctica clínica o protocolos que incluyan el nivel de evidencia de las recomendaciones
 
Título
EDUCACIÓN EN EL USO DE INHALADORES DE PACIENTES CON EPOC
Categoría
Estudiantes de Máster, Doctorado y Especialistas en formación (EIR)
Formato
Oral
Autor/es
[1] CALVO MARTINEZ, LAURA
[2] GARCÍA RINCÓN, CARMEN
Presentado por:
Laura Calvo
Introducción, breve justificación y objetivos
El EPOC es una enfermedad inflamatoria que produce una obstrucción del flujo de aire de los pulmones. En España, la prevalencia es superior al 9% de la población adulta. El tratamiento es la administración de medicación por la vía inhalatoria. El problema surge cuando diferentes estudios confirman un mal uso de los inhaladores, tanto en pacientes, como en profesionales, lo que deriva en un mal control de la enfermedad. Los objetivos son conocer los principales errores en la utilización de los inhaladores y valorar la necesidad de un mayor intervención de educación en la técnica.
La revisión:
- Tipo de revisión.
- Fuentes.
- Criterios de inclusión/exclusión, criterios de calidad metodológica.
- Estrategia de búsqueda (cadena de búsqueda, filtros, etc.).
- Tipo de análisis
- Breve descripción de los resultados de la búsqueda (número de artículos revisados y aceptados).
Se ha realizado una revisión bibliográfica sistemática en diferentes bases de datos científicas (Medline, Pubmed, Cuiden y Scielo), encontrando 114 artículos, utilizando 7. Los operadores boleanos fueron “AND” y “OR”. Criterios de inclusión: acceso a texto completo, inglés o castellano y antigüedad inferior a 8 años. Se excluyeron aquellos con más de 8 años y texto inaccesible.
Resultados
El porcentaje de pacientes que utilizan correctamente la técnica, antes de cualquier intervención, no llega al 20%, aumentando hasta un 70%, cuando se realiza una técnica adecuada de educación sanitaria.
Los errores más frecuentes son: ausencia de espiración inicial, ausencia de apnea y falta de enjuague bucal tras el uso de inhaladores.
Las intervenciones sobre el uso adecuado de inhaladores son escasas.
Los estudios revisados, refieren que los programas de educación, mejoran notablemente el uso de inhaladores.
Conclusiones (con especial énfasis en la utilidad práctica de dichas conclusiones)
Una intervención sanitaria simple, favorece el uso adecuado de inhaladores en los pacientes, una intervención compleja, proporciona conocimientos a los profesionales, en relación al cambio de comportamientos en los pacientes.
Los pacientes que inician un tratamiento con inhaladores, no reciben información suficiente.
Se precisa una mayor intervención en educación sanitaria del equipo multidisciplinar.
El uso incorrecto de la técnica, conlleva aumento de las visitas a urgencias, ingresos hospitalarios y gasto sanitario.
Referencias bibliográficas
Janjua S, Pike KC, Carr R, Coles A, Fortescue R. Interventions to improve adherence to pharmacological therapy for chronic obstructive pulmonary disease (COPD). Cochrane Database of Systematic Reviews 2019, Issue 8. Art. No: CD013381. [DOI: 10.1002/14651858.CD013381].
Marshall IJ, Noel-Storr AH, Kuiper J, Thomas J, Wallace BC. Machine learning for identifying randomized controlled trials: an evaluation and practitioner’s guide. Research Synthesis Methods 2018;9(4):602-14.
Furmedge DS, Stevenson JM, SchiI R, Davies JG. Evidence and tips on the use of medication compliance aids. BMJ 2018;362:k2801.
Humenberger M, Horner A, Labek A, Kaiser B, Frechinger R, Brock C, et al. Adherence to inhaled therapy and its impact on chronic obstructive pulmonary disease (COPD). BioMed Central Pulmonary Medicine 2018;18:163-8.
Vogelmeier CF, Criner GJ, Martinez FJ, Anzueto A, Barnes PJ, Borbeau J, et al. Global strategy for the diagnosis, management, and prevention of chronic obstructive lung disease 2017 report: GOLD executive summary. American Journal of Respiratory and Critical Care Medicine 2017;195(5):557-82.
Noel-Storr AH, Project Transform team. Cochrane Crowd: new ways of working together to produce health evidence. In: Evidence Live; 2018 Jun 18-20; Oxford, UK. 2018.
Westerik 2016 Westerik JA, Carter V, Chrystyn H, Burden A, Thompson SL, Ryan D et al. Characteristics of patients making serious inhaler errors with a dry powder inhaler and association with asthma related events in a primary care setting. Journal of Asthma 2016;53(3):321-9.
Palabras clave
"Técnica”, “Inhalador”, EPOC” y “Medicación”.
INDICAR ADEMÁS:
- Fecha de inicio y de finalización de la investigación.
- Si está incluida en alguna línea de investigación más amplia.
- Si ha tenido evaluación y financiación externa.
Se realizó entre abril y junio de 2022.




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