La educación para la salud (EpS) es un proceso mediante el cual un individuo adquiere
los conocimientos, actitudes y hábitos para la promoción y defensa de la salud.
Si se habla de población adolescente, se hace referencia a un grupo etéreo de difícil
captación desde la consulta ya que, habitualmente, acuden por procesos agudos o
vacunación.
Una estrategia eficaz es la realización de intervenciones breves (IB) en centros
educativos que incrementen los conocimientos para mejorar la salud, en estrecha
colaboración del profesorado.

El 7 de Mayo de 2022, un total de 5 clases de 1o de Bachillerato (123 alumnos y sus
tutores), desde las 8:50H hasta las 14:00H; realizaron en el IES Alcalde Bernabé
Rodríguez, actividades con el objetivo principal de incrementar los conocimientos sobre
higiene del sueño, alimentación, ejercicio físico, sexualidad y tabaquismo con una IB de
10 minutos. Secundariamente, el objetivo fue acercar al personal sanitario al IES.

Se distribuyó un cuestionario auto-cumplimentado a los diferentes docentes y tutores
(se tuvo un rechazo para realizarla) con el fin de evaluar el tipo de experiencia, los temas o técnicas utilizadas. Los resultados más destacables fueron: el 88,9 % opinó que la IB es el mejor método y el 55,6 % cree que la duración ha sido adecuada. Igualmente, se aportaron varios temas a tratar próximamente: bullying, salud mental, autoestima o
higiene postural entre otros.

La EPS es una estrategia necesaria para favorecer comportamientos saludables en el
alumnado, siendo el gran reto de los educadores el realizarla de forma amena para que
sea atractiva en la población adolescente, tal y como arrojan los resultados de esta
encuesta.

1, Ruiz-García, A., Jiménez Jiménez, O., y Rando Hurtado, M.A. (2020). Programa de intervención breve de educación sexual desde el modelo biográfico en adolescentes de enseñanza secundaria: un estudio piloto. Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, 31(2), 38-55.
2, Callejas, S., Fernández, B., Méndez, P., León, M., Fábrega, C., Villarín, A., Rodríguez, O., Bernaldo, R., Fortuny, A., López de Castro, F., y Fernández, O. (2005). Intervención educativa para la prevención de embarazos no deseados y enfermedades de transmisión sexual en adolescentes de la ciudad de Toledo. Revista Española de Salud Pública, 79, 581-589.
3, Aramendi, P.; Buján, K. y Arburna, R. (2014). Educación para la Salud e intervención educativa en la ESO. La percepción del alumnado. Revista Española de Pedagogía, 259

atención primaria de la salud; adolescente; educación en salud; intervención educativa precoz.

experiencia de jornadas de un día en promoción en la comunidad