Gestor de Manuscritos
| VI Congreso Internacional y XII Nacional de AEC - VIII Encuentro Nacional de Tutores y Residentes de EFyC |
Comunicación (Nº 1042)
Tipo
Casos clínicos
Título
Tercera
y Cuarta ola.
“En Pandemia aguas crónicas”
Categoría
Estudiantes de Máster, Doctorado y Especialistas en formación (EIR)
Formato
Póster
Autor/es
[1] Casaucao Liger, Fco de Paula
[2] Moya Martínez, Laura
[3] Said Navarro, Abián
Presentado por:
Francisco de Paula
Sinopsis (breve descripción del caso, incluidas las fechas en que se desarrolla)
Paciente que sufre descompensación diabética en contexto a la pandemia actual, se utiliza una Teoria de Rango medio para su abordaje, El modelo propuesto Busca una respuesta humana que como resultado tenga el dominio de la situación.
Para conseguir esto se necesitará pasar por los procesos de mediación que se verán potenciados por la motivación extrínseca.
Valoración (exhaustiva y clarificadora de la situación)
Se utilizan los factores propuestos en la teoría de rango medio y se realiza una comparación con los patrones de Marjory Gordon
Diagnósticos/problemas (Priorizados)
[00126] Conocimientos deficientes R/C Información errónea proporcionada por otros y nuevo tratamiento m/p Temor.
[00182] Disposición para mejorar el autocuidado M/P Expresa deseo de mejorar la independencia en cuestiones de salud.
Objetivos o criterios de resultados: NOC
[1619] Autocontrol: diabetes.
[1820] Conocimiento: control de la diabetes
Intervenciones. Plan de cuidados.
[5616] Enseñanza: medicamentos prescritos
[8180] Consulta por teléfono
[5510] Educación para la salud
[5230] Mejorar el afrontamiento
[5326] Potenciación de las aptitudes para la vida diaria
Evaluación
Se usaron los indicadores pertinentes medidos por escalas likert con un balance positivo.
Conclusiones (coherencia, utilidad)
En esta teoría tiene cabida la elaboración del genograma y el paciente queda valorado holísticamente.
La teoría debería esclarecer la valoración de los factores de buena predisposición para superar el estrés, evitando complicaciones.
Considera las limitaciones, y hace que podamos trabajarlas con personas que intervengan en su cuidado, o con recursos que puedan favorecer su situación.
El dominio de la situación no es estático, sino que cambia con el tiempo, antecedentes, motivación.
En el proceso de coger las riendas de su autocuidado es vital el papel de personas que lo apoyen y ayuden , así como su propia motivación.
Referencias bibliográficas
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4- Nursing Diagnosis Handbook 12th Edition PDF | Betty J. Ackley, Gail B. Ladwig, Marina
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herramienta para aprender de los errores, Educación Médica, Volume 19, Issue 1,
2018, Pages 60-63, ISSN 1575-1813, https://doi.org/10.1016/j.edumed.2017.06.001
Palabras clave
AUTOCONTROL, DIABETES, PANDEMIA, MOTIVACIÓN, TEORIA DE RANGO MEDIO.