Gestor de Manuscritos
| V Congreso Internacional y XI Nacional de AEC - VI Encuentro Nacional de Tutores y Residentes de EFyC |
Comunicación (Nº 766)
Tipo
Revisiones de la literatura (bibliográficas, guías de práctica clínica o protocolos que incluyan el nivel de evidencia de las recomendaciones)
Título
VIVENCIAS DE LOS FAMILIARES, CUIDADORES Y PROFESIONALES DE LA SALUD ANTE PERSONAS MAYORES CON DELIRIUM HIPERACTIVO
Categoría
Estudiantes de Grado
Formato
Oral
Autor/es
[1] Moratalla Torrens, Cristina
[2] De Juan Pardo, María Ángeles
Presentado por:
CRISTINA MORATALLA TORRENS
Introducción, breve justificación y objetivos
El delirium es muy frecuente en las personas mayores hospitalizadas. Se conoce poco sobre las necesidades de apoyo y sobre las vivencias de las familias y profesionales de la salud de estos pacientes a pesar del alto impacto emocional que supone. El delirium puede aumentar la morbilidad y el coste.
Objetivos: Conocer las experiencias y las vivencias de los familiares, cuidadores y profesionales de la salud ante personas mayores con delirium hiperactivo.
La revisión:
- Tipo de revisión.
- Fuentes.
- Criterios de inclusión/exclusión, criterios de calidad metodológica.
- Estrategia de búsqueda (cadena de búsqueda, filtros, etc.).
- Tipo de análisis
- Breve descripción de los resultados de la búsqueda (número de artículos revisados y aceptados).
Revisión de la literatura.
Búsqueda bibliográfica realizada entre octubre 2017 y mayo 2018 en PubMed, CINAHL, SciELO, Cochrane, CUIDEN.
Criterios de inclusión:
- Vivencias y/o experiencias de familiares, cuidadores y profesionales sanitarios ante el delirium hiperactivo
- Artículos publicados en los últimos 15 años
- Tipo de publicación: Revisión de la literatura científica, estudios de investigación, artículos sobre casos concretos
- Personas de 65 años o más
- Familiares o cuidadores de 18 años o más
Criterios de exclusión:
• No acceso al texto completo
• Artículos publicados en otros idiomas distintos al inglés, portugués, español y catalán
Se obtuvieron un total de 73 artículos, tras la selección por título, resumen, texto completo y eliminación de duplicados se analizaron 15.
Resultados
Los familiares viven el delirium de forma angustiante, con preocupación y miedo. La mayoría de ellos no tenían conocimientos previos, expresan que quieren participar en el tratamiento. Las enfermeras viven estos cuadros con tensión y en su práctica habitual son menos prioritarios por falta de tiempo. Aun así consideran importante el tratamiento no farmacológico.
Conclusiones: coherencia (revisión sistemática vs narrativa), utilidad, aplicabilidad y reproductibilidad.
El personal sanitario necesita formación específica y apoyo psicológico para el tratamiento del delirium en contextos de elevada carga de trabajo. También deben entender las vivencias de las familias para atenderles con empatía y hacerles partícipes del tratamiento. Las familias también requieren conocimiento sobre el tema y conocer la posibilidad de la existencia de un delirium.
Referencias bibliográficas
1. Moreno AM, Blas RG De, Prieto MEM, García EB, Rodríguez M, Blas AMG De, et al. Experiencias de las Cuidadoras Familiares e Inmigrantes ante el Delirium de los Mayores en el Hospital. Rev Enferm. 2010;4:33–9.
2. Nydahl P, Dewes M, Dubb R, Hermes C, Kaltwasser A, Krotsetis S, et al. Survey among critical care nurses and physicians about delirium management. Nurs Crit Care. 2018;23(1):23–9.
3. Toye C, Matthews A, Hill A, Maher S. Experiences, understandings and support needs of family carers of older patients with delirium: A descriptive mixed methods study in a hospital delirium unit. Int J Older People Nurs. 2014;9(3):200–8.
4. Bull MJ. Delirium in older adults attending adult day care and family caregiver distress. Int J Older People Nurs. 2011;6(2):85–92.
5. Zamoscik K, Godbold R, Freeman P. Intensive care nurses’ experiences and perceptions of delirium and delirium care. Intensive Crit Care Nurs. 2017 Jun;40:94–100.
Palabras clave
Hyperactive delirium; Agitation delirium; Excited delirium; Experience; Life lesson; Phenomenolog*.
INDICAR ADEMÁS:
- Fecha de inicio y de finalización de la investigación.
- Si está incluida en alguna línea de investigación más amplia.
- Si ha tenido evaluación y financiación externa.
Trabajo de final de grado tutorizado y evaluado por la Dra. María Ángeles De Juan Pardo.