Según los últimos datos diferentes encuestas nacionales e internacionales, el consumo de consumo de sustancias licitas e ilícitas ha aumentado con respecto a años anteriores, con las graves consecuencias que esto conlleva. Los factores que influyen en el comportamiento de consumo de alcohol, abusivo o no, son: la familia, los pares y otras relaciones sociales. En estos factores se basan la mayoría de las intervenciones desarrolladas para prevenir dicho consumo, debido que el consumo de estas no es igual teniendo en cuenta el sexo del adolescente queremos analizar si las intervenciones tienen diferente efecto en ambos sexos. OBJETIVO: Determinar si existe efecto diferencial por género en las intervenciones para la prevención del consumo de sustancias en adolescentes

Se realizó una búsqueda hasta el 15 de mayo de 2018 en las bases de datos, Scopus, Pubmed, Cinahl, Web of Science, Cochrane y Cuiden plus. Se seleccionaron aquellos artículos, publicados en los últimos 5 años, que presentaran resumen, que se pudiera acceder al texto completo, y cuyo idioma fuera español, catalán, inglés, francés y portugués. Se emplearon los términos decs “substance use”, “prevention”, “adolescent”, “gender differences”, “intervention” y “teenager”.

La muestra final la conforman 8 artículos. Se puede esclarecer que algunas intervenciones tengan un efecto diferencial por género. Destaca una reducción mayor en el consumo de alcohol en chicas que en chicos, frente a la misma intervención. Sin embargo, en sustancias ilícitas se observa una mayor disminución de consumo en chicos. Este último hallazgo puede estar producido porque los chicos, en general, consumen más sustancias ilícitas que las chicas.

Esta revisión bibliográfica aporta datos sobre el efecto diferencial por género en las intervenciones para la prevención de sustancias, donde se demuestra que, aunque sus intervenciones son efectivas, este efecto no es grande. Así, para mejorar las intervenciones sería interesante continuar investigando.

1.-Ministerio de sanidad, servicios sociales e igualdad. Encuesta sobre el uso de drogas en Enseñanza secundaria, ESTUDES, en España. Delegación de gobierno para el plan nacional sobre drogas, editor. Madrid: Secretaría de Estado de Servicios Sociales e Igualdad; 2016. 20p. Aviable from: http://www.pnsd.msssi.gob.es/profesionales/sistemasInformacion/sistemaInformacion/pdf/2016_ESTUDES_2014-2015.pdf
2.-World Healt Organization. HEALTH BEHAVIOUR IN SCHOOL-AGED CHILDREN (HBSC) STUDY: INTERNATIONAL REPORT FROM THE 2013/2014 SURVEY. Europe. [Internet]. 2016; 292. Available from: http://www.euro.who.int/__data/assets/pdf_file/0003/303438/HSBC-No.7-Growing-up-unequal-Full-Report.pdf?ua=1
3.-Ministerio de sanidad servicios sociales e igualdad. Encuesta sobre alcohol y drogas en población general en España. Delegación de gobierno para el plan nacional sobre drogas, editor. Madrid: Secretaría de Estado de Servicios Sociales e Igualdad; 2015. 33p.
4.-Hernández-Serrano O, Font-Mayolas S, Eugènia Gras M. Policonsumo de drogas y su relación con el context familiar y social en jóvenes universitarios. Adicciones. 2015; 27(3): 205-213.
5.-Vries Hd. An Integrated Approach for Understanding Health Behavior; The I-Change Model as an Example. Psychology and Behavioral Science International Journal. 2017; 2(2)

substance use; prevention; adolescent; gender differences; intervention.

NO PERTENECE A UNA LINEA DE INVESTIGACIÓN MÁS AMPLIA
NO HA TENIDO EVALUACIÓN NI FINANCIACIÓN EXTERNA