Introducción: Se estima que en cincuenta años un 34,6% de la población tendrá 65 o más años, rango donde se concentran más pacientes crónicos con comorbilidad y peor adherencia.
Justificación: Necesidad de elaborar estrategias que incidan sobre los factores que comprometen la adherencia.
Objetivo principal: Determinar la efectividad de la intervención grupal educacional para mejorar la adherencia terapéutica.

Diseño: Ensayo clínico aleatorizado.
Población: Pacientes crónicos pluripatológicos de los centros de salud dependientes de la Gerencia de Atención Integrada Albacete y Hellín.
Muestra: n=42 participantes en cada grupo.
Aleatorización: Ciego Simple.
Intervención: Grupo control: Intervención habitual con hoja reloj. Grupo Intervención: Intervención multicomponente grupal EPS distribuida en 8 sesiones.?Variables: Sociodemográficas, clínicas y variables de resultado (adherencia terapéutica, cumplimiento del tratamiento autoreportado, conocimiento de enfermedad, etapa de motivación al cambio).
Recogida de datos: cuaderno de recogida de datos ad hoc.
Análisis estadístico: Proporciones y medias con medidas de tendencia central. Análisis estadístico mediante el programa R. versión 3.4.2.

El total de participantes fue de n= 61, siendo 31 (50.81%) del grupo intervención y 30 (49.18%) del grupo control. El 34 (55.73%) eran hombres, y el 27 (44.26%) mujeres, con una edad media de 67.27 años (DE±8.38). Las pérdidas fueron del 22.95%.
La TAS mejoró en el grupo intervención (p=0.003286) y con el Test de Batalla se muestra una mejora en el conocimiento sobre la enfermedad y el tratamiento (p=0.003348). ?El análisis bivariante ha mostrado relación estadísticamente significativa entre la etapa de precontemplación del test de Prochaska Diclemente y la mejora de adherencia medida en el test de Morisky Green.

Los resultados obtenidos son coherentes con la evidencia disponible, aplicables a la práctica clínica y útiles para generar mayor conocimiento en este ámbito, si bien dado el tamaño de la muestra es difícil extrapolarlos a la población

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Enfermedad crónica; Educación en salud; Polifarmacia; Autocuidado; Cumplimiento y Adherencia al Tratamiento

Fecha de inicio: mayo de 2017
Fecha de fin: mayo de 2018
Financiación externa: El presente proyecto no ha recibido financiación externa
Proyecto evaluado por el Comité Ético de Investigación Médica del Complejo Hospitalario Universitario de Albacete