La enfermería de Atención Primaria es clave en la promoción y la educación para la salud de la comunidad. Entre sus competencias diseña y desarrolla estrategias de intervención y participación comunitaria. De esta forma realiza actividades de carácter comunitario adaptadas a las necesidades de la población, en los centros educativos, en las asociaciones, en la comunidad, y en el propio centro de salud, priorizando las intervenciones preventivas a colectivos de especial interés
Se pretende determinar las características de las sesiones de Educación para la Salud dirigidas a la Comunidad realizadas en Atención Primaria de septiembre de 2017 a mayo de 2018 con la colaboración del alumnado de cuarto de Grado de la Facultad de Enfermería de la Universidad de Murcia

Estudio descriptivo transversal. Se han estudiado las variables: enfoque de la intervención (prevención, promoción o cuidados), población a la que va dirigida (adultos, familia, prescolares, escolares y adolescentes), tipo de sesión (taller, charla), lugar de realización (centro de Salud, escuela o asociación local) y la temática. Se ha realizado un análisis descriptivo de las variables.

Se impartieron 96 sesiones. La mayoría (50%) se enfocó hacia la prevención de la enfermedad y la promoción de la salud (32%). Mayoritariamente en formato taller (61%). Los temas más abordados fueron las enfermedades crónicas (24%) y los hábitos tóxicos (17%). Se dirigieron a la atención al adulto (39%) y escolar (32%). Se impartieron en el centro de salud (64%) y en los colegios (33%).

Existe una gran número de intervenciones de educación para la salud con la comunidad. Aunque se observa que prevalecen las intervenciones de prevención de la enfermedad y los problemas crónicos, con población adulta y en el entorno del centro de salud.
El taller se consolida como técnica didáctica de aprendizaje.

March S, Torres E, Ramos M, Ripoll J, García A, Bulilete O, et al. Adult community health-promoting interventions in primary health care: A systematic review. Preventive Medicine [Revista on-line] 2015 [Acceso el 18 de abril de 2018]; 76: 94-104. Disponible en: https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/25625691

García Medina A. Efectividad en las intervenciones enfermeras en los estilos de vida en la prevención de enfermedades crónicas en el ámbito de la Atención Primaria. Enferm Clin [Revista on-line] 2012 [Acceso el 16 de Abril de 2018]. Disponible en: http://dx.doi.org/10.1016/j.enfcli.2012.10.003

Freire RMA, Lumini MJ, Martins MM, Martins T, Peres HHC. Taking a look to promoting health and complications prevention: differences by context. Rev. Latino-Am. Enfermagem. 2016;24:e2749. [ Acceso el 18 de abril de 2018]; Disponible en: DOI: http://dx.doi.org/10.1590/1518-8345.0860.2749

Menor Rodríguez M, Aguilar Cordero M, Mur Villar N, Santana Mur C. Efectividad de las intervenciones educativas para la atención de la salud. Revisión sistemática. Medisur [Internet]. 2017 Feb [citado 2018 abril 28] ; 15( 1 ): 71-84. Disponible en: http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1727-897X2017000100011&lng=es.

Educación en salud, Intervención enfermera, Participación comunitaria, Enfermería comunitaria.

Las actividades de EpS a la comunidad evaluadas se realizaron en el periodo comprendido entre septiembre de 2017 y mayo de 2018. Este estudio no está incluido en una línea de investigación específica, forma parte de la evaluación interna de los indicadores de actividad de intervenciones educativas con la comunidad de la cartera de servicios del SMS.