Objetivos:
· Definir el perfil de los tutores que participan en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los estudiantes.
· Describir y poner en valor el rol docente del tutor.
· Exponer experiencias de planificación de los practicum/rotatorios en distintos contextos nacionales e internacionales.
· Debatir puntos de vista de encuentro y generar consensos en el acompañamiento a los estudiantes en practicum/rotatorios.
· Destacar la importancia del tutor en la colaboración en la investigación.
Componentes:
Ángela Sanjuán Quiles: Coordinadora
Trinidad Carrión Robles
Loreto Cruz Bonmatí
José Ramón Martínez Riera
Mª Dolores Saavadra Llobregat